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邹霞教授

编辑:    审核人:    时间:2015-10-28    点击数:


 

邹霞,教授,硕士生导师。19638月生于四川省南充市。

主要学习和工作简历

19847月本科毕业于南充师范学院(现西华师范大学)物理系,获理学学士学位;19879月至19887月,在四川师范大学物理系读“大学物理教材教法”研究生课程班(助教进修班)学习;19939月至19941月,在清华大学精密仪器系进修机械制图、机械原理与设计;19999月至20007月,在华南师范大学教育技术系跟随李克东教授做访问学者,学习教育技术学专业硕士生课程和进行相关研究工作。 1984年至1997年在南充教育学院物理系工作。1997年调入四川师范学院(现西华师范大学)物理系工作:1998年任四川师范学院物理系物理教研室主任,2000年任四川师范学院物理系教育技术学教研室主任,2000年评为副教授。2003年被评为硕士生导师。2004年任西华师范大学教育技术系副主任,2005年任教育技术系主任。2005年评为教授。2006年任教育技术学院院长,2007年教育技术学院与教育科学学院合并,任教育科学与技术学院正处级副院长。2010年教育科学与技术学院更名为教育学院,任教育学院正处级副院长。201310月开始不再担任行政职务,为教育技术学专业教授,从事教育技术学专业本科及硕士研究生的教学及研究工作。20165月开始兼职果州教育集团的教育顾问,在推广蒙氏教育教学理念和实践教学设计方面给予幼儿园园长、教学主管及教师支持。2018年被德阳市政府柔性引进为该市的“教育领军人物”,负责德阳三中的“互联网+翻转课堂教学”教学改革的指导工作。

主要教学经历

从事高等教育教学近三十年,先后担任专科《普通物理》、《热学》、《普通物理实验》、《计算机基础》、《机械原理》、《机械制图》等课程的教学;担任本科《中学物理教材教法》、《普通物理》、《教育传播学》、《学与教的理论》、《教学设计》、《教育技术研究方法》、《教育技术导论》等课程的教学;担任研究生《教育技术及研究方法》、《教学设计原理》、《绩效技术》、《教学设计及案例分析》等课程的教学工作;面向全校本科生开设了《教学设计与微格教学》、《通用技术课程分析与设计》两门公共选修课。

负责本科质量工程情况

1、四川省精品课程《教育技术学导论》负责人(2007年)

2、四川省特色专业“教育技术学”负责人(2009年)

3、四川省精品资源共享课程《教育技术学导论》负责人(2013年)

4、校级精品课程《教学设计》负责人(2015年)

5、校级卓越人才计划《通用技术》课程人才培养计划负责人(2017年)

主要获奖经历

1998年获学校“优秀教学教师”、“优秀实习指导教师”荣誉称号,四川师范学院“青年教师课堂艺术比赛理科组一等奖”;

2004年获西华师范大学教学成果一等奖(第一完成人);

2005年获四川省政府高等教育教学成果一等奖(第一完成人);

2005年获西华师范大学首届“三八红旗手”荣誉称号;

2007年获西华师范大学“教学标兵”称号;

2008年获西华师范大学教学成果二等奖(第一完成人);

2008年获西华师范大学“师德先进个人”称号;

2010年获四川省政府基础教育教学成果一等奖(第五完成人);

2010年获西华师范大学“师德先进个人”称号;

2012年获西华师范大学教学成果二等奖(第一完成人)

2013年获西华师范大学“优秀国培管理者”荣誉称号。

2016年获西华师范大学教学成果二等奖(第一完成人)

2018年获西华师范大学“最受欢迎教师”荣誉称号

培养研究生情况

2003年开始带硕士研究生,截止到20199月,已带教育技术学学术型、现代教育技术专业型以及在职教育硕士研究生共82名,现已毕业73名(其中多数在高校、中学及教育管理部门,有3名在小学、幼儿园工作的,还有在教育资源开发公司任职的)。有三名研究生毕业工作后又分别考入北京师范大学、南京大学、华中师范大学攻读博士学位,目前三人分别在江苏大学、南通大学和云南师范大学担任教育技术学专业教师,职称为副教授、教授,均为硕士生导师。

教材建设情况

主编《现代教育技术基础》(2006年,四川大学出版社出版;2009年,中国水利水电出版社出版),2012年评为四川省十二五规划教材。

主编《现代教育技术》(20139月,科学出版社出版)

主编《教学设计:案例与分析》(20179月,西安交大出版社)

专著情况

《对夸美纽斯大教学论的解读——基于二十一世纪教育技术学视角》(201711月,西安交大出版社出版)

课题及研究情况

负责和参与研究的课题六项,公开发表论文(独立、第一作者和第二作者)共九十余篇。

主持及主研的项目有

1、四川省重点教改课题“改革教育技术理论课程的教学模式,培养创新型教育技术专业本科人才”;负责主持与研究实践。(已结题)川教高[2001]36

2、由北京师范大学刘美凤博士主持的国家十五规划重点课题《信息技术在中小学中的有效性研究》,担任子课题《信息技术在四川省中小学中的有效性研究》的主持研究工作。(已结题)

3、四川省教育研究发展中心重点课题“基于解决具体教学问题的教学设计模式——四川省中小学新课程改革的实效性研究”,负责主持与研究工作。川教函[2004]392(已结题)

4、四川省重点教改课题“教育技术本科专业分层培养课程体系的构建与实践研究”;负责主持与研究、实践活动。(已结题)

5、四川省教育厅人文社科重点项目“中小学教师教育技术能力培训远程支持系统的构建与研究”;负责主持研究工作。(07SA029)(已结题)

6、教育部重点规划课题“促进大面积有效教学的问题资源开发的研究”,主研。

7、西华师范大学重点教改课题“现代教育技术课程改革与实践研究”,主持(已结题)。

8、西华师范大学校级课题“个性化视野下的高效课堂研究”,主持,(已结题)。

9、德阳市柔性引进“教育领军人物”,对口德阳市三中,指导该校的“互联网+翻转课堂”的教学改革(2018-2021,为期三年)。

公开发表的核心期刊(CSSCI收录)论文有:

[1] 邹霞. e-learning与高校教育改革的关系[J]. 中国电化教育,2002,10:8-11.

[2]邹霞. 对我国高师教育技术专业本科培养目标的研究[J]. 现代教育技术,2004,01:48-51.

[3]邹霞. 论实验研究方法在教育研究中的应用——就《儿童思维发展新论和语文教育的深化改革》一文与何克抗教授商榷[J]. 电化教育研究,2006,05:40-43.

[4]邹霞. 谈教育研究中的实验研究与准实验研究——回复袁磊博士的《也谈实验研究方法在教育研究中的应用》[J]. 现代远距离教育,2007,04:16-17.

[5]邹霞,曹蕾,李理. 利用智能代理技术构建移动学习平台[J]. 教育信息化,2006,05:30-31.

[6]邹霞,钱小龙. 对教育技术专业“课程实践”教学的探析[J]. 中国电化教育,2008,11:80-83.

[7]钱小龙,邹霞. 美国信息无障碍事业发展概况:WCAG1.0解读[J]. 中国特殊教育,2007,06:70-74+69.

[8]杨文正,邹霞. Flash Lite:移动学习资源开发的新型技术[J]. 现代教育技术,2007,11:64-66.

[9]高燕,邹霞,马韦伟. 基于Wiki的网络作文教学模式探究[J]. 现代教育技术,2007,09:74-76+69.

[10]钱小龙,邹霞. 美国信息无障碍事业发展概况:Section 508解读[J]. 电化教育研究,2007,12:86-91.

[11]钱小龙,邹霞. 无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述[J]. 中国特殊教育,2007,12:63-68.

[12]李晔,邹霞. 家长培训:家校合作新起点——信息技术环境下中小学学生家长培训的模型研究[J]. 中国电化教育,2007,02:86-88.

[13]朱世美,邹霞. 移动学习教学设计模式的构建与应用[J]. 现代教育技术,2008,10:69-72.

[14]杨丽娜,邹霞,周浩. 思维导图对个性化教学的启示及其应用价值[J]. 现代教育技术,2009,03:119-121+69.

[15]钱小龙,邹霞. 特殊教育的教学系统设计综述:从隔离走向融合[J]. 中国特殊教育,2009,12:12-17.

[16]王秀芝,邹霞. 利用搜索Mashup技术解决非正式学习资源整合问题[J]. 现代教育技术,2010,02:116-119.

[17]芦亚柯,邹霞. 高中通用技术课程给教育技术专业带来了什么?——浅析新一轮课程改革对教育技术专业的机遇[J]. 中国电化教育,2010,11:89-92.

[18]钱小龙,邹霞. 基于网络课程的教学设计理论研究[J]. 外国教育研究,2005,07:54-59.

[19]钱小龙,邹霞. 丹麦特殊教育的发展概况[J]. 中国特殊教育,2004,04:94-97.

[20]杨文正,邹霞. 运用知识空间理论分析概念图[J]. 中国电化教育,2011,03:83-87.

[21]钱小龙,邹霞. 虚拟学习环境在高等特殊教育教学领域的应用之COSE系统简介[J]. 中国特殊教育,2006,07:56-61.

[22]高燕,马韦伟,邹霞. 浅谈Wiki在网络教学设计中的应用[J]. 教育信息化,2006,21:75-76.

[23]高燕,邹霞,马韦伟. 网格计算在网络学习情感评价中的应用初探[J]. 现代教育技术,2007,10:79-81.

[24]范轶,邹霞. 移动学习与IPv6[J]. 中国教育信息化,2007,01:12-13.

[25]杨文正,邹霞. 运用学习结果分类理论改善课堂教学设计[J]. 现代教育技术,2007,03:32-35.

[26]高燕,邹霞,李理,马韦伟. Wiki在中小学教师教育技术培训中的应用[J]. 现代教育技术,2007,08:85-88.

[27]仲春雷,邹霞. 信息技术课程中如何变“学”为“用”[J]. 中国电化教育,2007,07:88-90.

[28]曹蕾,邹霞. 基于智能手机的移动答疑平台的设计与搭建[J]. 中国教育信息化,2008,19:54-56.

[29]王英彦,邹霞,曾瑞. 网络环境下实践学习共同体模型的构建[J]. 现代教育技术,2008,05:104-106+18.

[30]杨丽娜,周浩,邹霞. Agent信息推送技术应用于网络自主学习的设计[J]. 中国电化教育,2008,09:108-111.

[31]仲春雷,邹霞. 浅谈网络环境下探究式学习在中学信息技术课程中的实现[J]. 中国教育信息化,2007,14:39-41.

[32]钱小龙,邹霞. 教学设计锚点的理论阐释及其应用研究[J]. 电化教育研究,2009,10:23-26.

[33]向磊,邹霞,舒波. 基于信息技术的中学语文问题教学模式的实验研究[J]. 教育研究与实验,2010,04:85-90.

[34]高燕,邹霞. 论走班式分层教学模式在职业教育中的应用[J]. 现代教育技术,2007,03:39-41.

[35]王英彦,邹霞,曾瑞. 论基于普适计算框架下远程教育之前景[J]. 现代远距离教育,2007,06:62-65.

[36]王余勤,邹霞. 基于Authorware测试题目的设计与实现[J]. 中国教育信息化,2008,02:53-54.

[37]杨文正,邹霞. 教育叙事研究:挖掘教师隐性知识的有效途径[J]. 中小学电教,2010,09:21-24.

[38]石娟,邹霞. 基于首要教学原理的多媒体教学模式的构建[J]. 中国教育信息化,2011,14:21-24.

[39]杨风清,邹霞. 中职生信息素养现状分析及建议[J]. 中小学电教,2012,Z1:42-45.

[40]黄瑞,邹霞,黄艳. 高校信息化建设进程中信息安全问题成因及对策探析[J]. 现代教育技术,2014,03:57-63.

[41]黄斌,邹霞. 川渝电化教育史初探[J]. 电化教育研究,2013,12:114-120.

[42]黄瑞,周晓宁,邹霞. 基于虚拟教室的协作学习设计研究[J]. 中国教育信息化,2014,04:68-71.

[43]黄瑞,邹霞,黄艳. 高校信息化建设进程中信息安全问题成因及对策探析[J]. 现代教育技术,2014,03:57-63.

[44]卢雪艳,邹霞,胥碧. 国内MOOC式平台网络资源建设问题分析——基于对学堂在线、爱课程、智慧树在线教育三大学习平台的分析[J]. 中国教育信息化,2015,07:51-53.

[45]张幸,邹霞. Flash软件及应用》课程教学中的翻转课堂设计[J]. 中小学电教,2014,Z2:47-49.

[46]黄瑞,邹霞. 基于中小学远程教育资源的学案导学模式研究[J]. 中小学电教,2013,Z2:50-52.

[47]邹霞. 知识管理与开放教育资源的发展战略[J]. 现代远距离教育,2015,03:25-31.

参加学术活动情况

201911月,教育技术国际论坛(桂林,广西师范大学)

20198月,全球华人教育创新大会(北京,北京师范大学)

20195月,国际网络教育研讨会(西安,陕西师范大学)

20188月,STEAM、创客与教育创新研讨会(云南昆明)

201711月,教育技术国际论坛(江苏徐州)

20177月,GCCIL2017年会(成都温江)

2014年教育技术国际会议(无锡,江南大学)

2013教育技术国际会议(武汉,华中师范大学)

2012教育技术国际会议(201211月,广州华南师范大学)

2010教育技术国际会议(201010月,北京清华大学)

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会(20087,山东日照);

西南、华南港澳地区高校教育技术2007年学术年会(20078,昆明)

第五届教育技术国际论坛学术会(200610,武汉)

教育技术专业建设与学科定位学术研讨会(2005.07,兰州)

四川省教育技术专业委员会(200412.成都)

第三届教育技术国际论坛(2004.07,长春)

全国高校精品课程网络资源建设研讨会(20044.上海)

第二届教育技术国际论坛(2003.12,北京)

全国高等学校教育技术研讨会(200311.成都温江)

国外优秀教育技术引进教材骨干教师培训班(20038.庐山)

全球华人计算机应用大会(2003.06,北京)

第一届教育技术国际论坛(200112.广州)

教育部“高师教学改革计划”(物理学科)成果报告会暨JS038A项目结题会(200010.重庆西师大)

全国计算机辅助教育学会第九次学术会议(CBE9912.重庆西南师范大学)

主要社会活动经历

四川省通用技术课程专家组成员;

全国基础教育教学成果网评专家组成员;

全国师范生技能比赛专家组成员;

教育部硕士论文网评专家组成员。

联系方式

电子邮件:zx082563@163.com

 

 

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