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近年来我院教师科研成果情况

编辑:    审核人:    时间:2016-04-20    点击数:


一、已发表的代表文章

陈仕品

1.计算机辅助教学的智能化历程及其启示.教育研究(CSSCI). 2008,(1).

2.The Adaptive Learning System Based on Learning Style and Cognitive State, 2008 International Symposium on Knowledge Acquisition and Modeling, kam2008. pp.302-306.(EI收录)EI检索号:20091311977786.

3.Ability Assessment based on CAT in Adaptive Learning System. International Workshop on Education Technology and Training 2008.pp. 88-91.(EI、ISTP收录 ) Accession number: 20094612444676

4.Design and Application of a Response-Driven Adaptive Test System. International Conference on Information Technology and Computer Science (ITCS'2009). (EI收录 )Accession number: 20094712462039

5.《现代教育技术》精品课程适应性测试系统的设计.中国电化教育(CSSCI),2008,(9).

6.智能教学系统的研究热点与发展趋势.电化教育研究(CSSCI).2007,(10)。

7.基于EAHAM的适应性学习支持系统体系结构.电化教育研究(CSSCI).2008,(11)

8.远程学习的双向适应机制.远程教育杂志(CSSCI).2008,(3). 被人大复印资料《成人教育学刊》2008年第9期全文转载。

9.基于认知负荷理论的网络课程设计——以国家精品课程“现代教育技术”的网络课程为例,开放教育研究(CSSCI),2009,15(2)

10.基于创新推广理论的教师教育信息化实施策略研究.现代教育技术(CSSCI).2008(4)

11.娱教技术视野下教育游戏与网络课程的整合.现代远距离教育(CSSCI).2007,(12)

12.基于Blog的教育传播方式探究. 现代教育技术(CSSCI). 2007,(07)

13.适应性学习支持系统的学生模型研究. 中国电化教育(CSSCI).2010(05)

14.适应性学习支持系统的学习内容组织策略研究.电化教育研究(CSSCI).2010(11)

15.面向信息化教学能力的现代教育技术公共课教学改革.现代教育技术(CSSCI). 2011(3)

16.多用户虚拟学习环境River City的项目分析及其启示.电化教育研究(CSSCI). 2011(7)

17.信息技术促进教育创新——第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2011)综述. 远程教育杂志(CSSCI).2011(4)

18.国外Facebook在教育中的应用研究.电化教育研究(CSSCI).2012(05)

19.转型时期高校信息化的治理结构变革研究.现代教育技术(CSSCI).2015(12)

20.21世纪初期英美教育信息化战略规划及其启示.现代教育技术(CSSCI).2012(02)

21.基于网络新技术的远程教学生态重构研究.中国电化教育(CSSCI).2012(04)

22.基于社会性网络的协作学习研究——以人人网为例.现代教育技术(CSSCI). 2012(07)

23.微博虚拟学习社区互动关系的社会网络分析.现代远距离教育(CSSCI).2012(12)

24.政产学研合作:探索我国教育技术发展的新途径.电化教育研究.(CSSCI).2012(07)

25.英国开放大学开放学习项目质量保证体系研究.电化教育研究(CSSCI).2013(05)

26.基于矩阵组织的高校信息化管理体制研究.现代教育技术(CSSCI).2013(12)

27.三网融合下OTTTV在教育中的应用探索.中国远程教育(CSSCI).2013(12)

夏茂林

1.义务教育教师流动问题的非正式制度探析,教师教育研究(CSSCI收录).2015(1).

2.人力资本产权视角下义务教育教师流动问题思考,教育与经济(CSSCI收录).2014(3).

3.关于义务教育教师法律身份的经济学思考,教师教育研究(CSSCI收录).2013(3).

4.论弗里德曼竞争型教育券制度的理论缺陷,教育科学(CSSCI收录).2012(6).

5.关于我国城乡义务教育师资配置的理论思考,中国教育学刊(CSSCI收录).2012(3).

6.日韩两国中小学教师定期流动制度比较与启示,教师教育研究(CSSCI收录).2012(3).

7.定期轮换制度下流动教师利益补偿机制探讨,教师教育研究(CSSCI收录).2011(1).

8.当代美国高校教师薪酬制度的主要特点与启示,比较教育研究(CSSCI收录).2011(3).

9.教育产业化要“化”掉什么——解读教育不能产业化,经济体制改革(CSSCI收录).2005(5).

10.城乡教师资源均衡配置问题探讨,教育科学(CSSCI收录).2010(1).该文被人大报刊复印资料《中小学教育》2010年第8期索引.

11.关于高校教师实行绩效工资制度的理性思考,教育与经济(CSSCI收录).2010(3).

12.国际高等教育融资比较与启示,外国教育研究(CSSCI收录).2010(5).

13.论和谐视阈下我国城乡基础教育资源配置失衡与解决路径,教育理论与实践(CSSCI收录).2008(5).

14.美国研究生教育成本分担及资助特点对我国的启示,学位与研究生教育(CSSCI收录).2009(5).

15.印度高等教育跨越式发展对我国的启示,高教发展与评估(CSSCI收录).2009(4).

16.教育产业化批判,西南师范大学学报(人文社科版,CSSCI收录).2006(2).

文少保

1.高校社会科学跨学科研究的预警防范功能--以美国密歇根大学社会研究所为例.现代大学教育(CSSCI来源期刊),2012年第3期.

2.多任务协作、跨学科研究与多学科人才结构匹配.自然辩证法研究(CSSCI来源期刊),2012年第3期.

3.美国大学“有组织的”跨学科研究创新的战略保障.中国高教研究(CSSCI来源期刊),2011年第10期.

4.跨学科研究组织发展的现实困境与突破路径.中国高等教育(CSSCI来源期刊),2011年第7期.

5.美国大学跨学科研究组织变迁的路径依赖.科学学研究(CSSCI来源期刊),2010年第4期.

6.SWOT Analysis of Innovative Capabilities in Universities’ Academic Teams based on Knowledge Management. The Management Tracks within WICOM2008. 2008年10月.EI检索。

7. 基于人才强国战略的我国大学生就业能力开发策略研究.现代大学教育(CSSCI来源期刊),2006年第1期.

8.问题制:当今大学跨学科研究组织发展的制度创新.中国高教研究(CSSCI来源期刊),2009年第10期.

9.大学学术团队创新能力提升的SWOT分析及其策略选择.学位与研究生教育(CSSCI来源期刊),2009 年第5期.

邹霞

1.Flash Lite:移动学习资源开发的新型技术.现代教育技术(CSSCI),2007(11)。

2.基于Wiki的网络作文教学模式探究.现代教育技术(CSSCI),2007(9)。

3.美国信息无障碍事业发展概况:Section 508解读.电化教育研究(CSSCI),2007(12)。

4.移动学习教学设计模式的构建与应用.现代教育技术(CSSCI),2008(10)。

5.思维导图对个性化教学的启示及其应用价值.现代教育技术(CSSCI),2009(3)。

6.特殊教育的教学系统设计综述:从隔离走向融合. 中国特殊教育(CSSCI),2009(12)。

7.利用搜索Mashup技术解决非正式学习资源整合问题. 现代教育技术(CSSCI),2010(2)。

8.高中通用技术课程给教育技术专业带来了什么?——浅析新一轮课程改革对教育技术专业的机遇.中国电化教育(CSSCI),2010(11)。

9.基于网络课程的教学设计理论研究.外国教育研究(CSSCI),2005(7)。

10.运用知识空间理论分析概念图.中国电化教育(CSSCI),2011(3).

11.浅谈Wiki在网络教学设计中的应用. 教育信息化(CSSCI),2006(21).

12.网格计算在网络学习情感评价中的应用初探. 现代教育技术(CSSCI),2007(10).

13.移动学习与IPv6. 中国教育信息化(CSSCI),2007(1).

14.运用学习结果分类理论改善课堂教学设计. 现代教育技术(CSSCI),2007(3).

15.Wiki在中小学教师教育技术培训中的应用.现代教育技术(CSSCI),2007(8).

16. 信息技术课程中如何变“学”为“用”. 中国电化教育(CSSCI),2007(7).

17. 网络环境下实践学习共同体模型的构建. 现代教育技术(CSSCI),2008(5).

18. Agent信息推送技术应用于网络自主学习的设计. 中国电化教育(CSSCI),2008(9).

19. 教学设计锚点的理论阐释及其应用研究. 电化教育研究(CSSCI),2009(10).

20.基于信息技术的中学语文问题教学模式的实验研究. 教育研究与实验(CSSCI),2010(4).

21. 论走班式分层教学模式在职业教育中的应用. 现代教育技术(CSSCI),2007(3)。

22. 基于首要教学原理的多媒体教学模式的构建. 中国教育信息化(CSSCI),2011(14).

姚永强

1.论义务教育均衡发展方式的转变,教育研究(CSSCI),2013年第2期。

2.论公平视域下的教育垄断及其规制,教育与经济(CSSCI),2008年第2期。

4.我国高校国有资产监管的法治不足及其治理,教育与经济(CSSCI),2011年第1期。

5.内生发展:薄弱学校改造路径选择,中国教育学刊(CSSCI),2013年第4期。

6.教育政策主体的利益冲突与整合,国家教育行政学院学报(CSSCI),2012年第3期。

吴越

1.地方师范大学“卓越教师”的培养路径分析:以西华师范大学“园丁计划”为例,中国高教研究(CSSCI).2015年第8期.

2.C9联盟的制度演进:一流大学建设理念的视角,中国地质大学学报(社会科学版,CSSCI),2013年第1期.

3.日本高等教育质量评价体系研究:基于评价模式的视角,中国高教研究(CSSCI),2012年第4期.

4.从竞争到合作:C9联盟组织场域的构建(上),高等工程教育研究(CSSCI),2011年第4期.

5.从竞争到合作:C9联盟组织场域的构建(下),高等工程教育研究(CSSCI),2011年第5期.

6.我国高校本科专业设置政策转型探析,中国高教研究(CSSCI),2010年第7期.

7.世界一流大学的学科建设理念,西北师大学报(社会科学版,CSSCI),2010年第2期.

8.日本国立大学法人化的政策变迁研究,复旦教育论坛(CSSCI),2009年第4期.

9.我国高校专业设置政策六十年回顾与反思,高等工程教育研究(CSSCI),2009年第5期.

10.试论高等教育与经济发展,生产力研究(CSSCI),2007年第11期.

11.试论非学历教育与生产力发展,生产力研究(CSSCI),2007年第8期.

吴吉惠

1.课堂教学中学生问题解决能力的培养.教育研究与实验(CSSCI),2009(6)。

2.不同地区老年公寓老年人幸福度与应对方式调查.中华老年医学杂志(CSSCI),2007(7).

3.老年公寓老年人幸福感的影响因素.中华老年医学杂志(CSSCI),2009(3).

4.程序性知识的获得与学生能力发展.西南师范大学学报(哲社版,CSSCI), 2005(5).

5.养老机构老年人生活质量研究进展.中国老年学杂志(CSSCI),2014(20).

李雪平

1. 不同评价方式对学生心理的影响,中国教育学刊(CSSCI),2005(12)

朴钟鹤

1.韩国高校创业教育现状与创新-以五所创业研究生院为例,比较教育研究(CSSCI),2013(5)。

2.“亚洲校园”计划的现状与未来,现代大学教育(CSSCI),2013(4)。

3.韩国“首席教师”制度法制化研究与启示,外国教育研究(CSSCI),2013(6)。

4.教育的革命:韩国智能教育战略探析,教育科学(CSSCI),2012(04):独作

5.韩国英才学校创新举措探析:以KAIST附属韩国科学英才学校为例,比较教育研究(CSSCI),2011(5)。

6.韩国英才教育的历史沿革与特点,比较教育研究(CSSCI),2010(4)。

李赐平

1.法治之法:30年来教育法制建设的进展与局限.国家教育行政学院学报(CSSCI).2008(11).

2.湖北省独立学院走向独立的困境分析.中国高教研究(CSSCI).2009(2).

3.成本分担机制下的大学师生关系:扭曲与重塑.海南大学学报(CSSCI).2009(6).

4.“法治之制”—破解我国教育法制困境的必由之路.天府新论(CSSCI).2012(1).

王小红

1.农村学生的弃考之殇—以理性选择理论为析视角,内蒙古社会科学(CSSCI来源期刊),2014(6).

2.基于教育社会分层视角的农村学生的社会流动与教育选择(CSSCI来源期刊),中国农业大学学报(社会科学版),2013(4)。

3.教育社会分层与农村学生社会流动研究:回溯和展望,国家教育行政学院学报(CSSCI来源期刊),2012(4)。

4.学校规训教育与人的异化,教育研究与实验(CSSCI来源期刊),2011(5)。

5.The Construction of Children’s Integrated Quality Evaluation System based on BP Neural Networks,The 2nd International Conference on Engineering and Business Management (EBM 2011)(ISTP收录)。

6.反思规训教育:人的异化与救赎,大连理工大学学报(社会科学版)(CSSCI来源期刊),2010(4)。

7.农村转移人员文化资本的缺失及其对社会地位的影响,外国教育研究(CSSCI来源期刊),2008(6)。

8.农村转移人员文化资本的生成与提高,外国教育研究(CSSCI来源期刊),2006(7)。

康钊

1.父母教养方式与大学生自强意识的相关研究.教育研究与实验(CSSCI收录期刊),2011(5)。2.以人为本:科学发展观的本质和核心.社会科学家(CSSCI来源期刊),2007(4)。

3.高师院校大学生演讲焦虑与应付方式.中国心理卫生杂志(CSSCI收录期刊),2007(8)。

4.试论教育研究成果的保护.科技管理研究(CSSCI收录期刊),2007(8)。

5.教育生活世界——教育言说的理性回归.教育研究与实验(CSSCI收录期刊),2010(3)。

6.生命意识教育——新时期青少年教育视域的拓展.教育科学研究(CSSCI收录期刊),2010(9)。

7.道德教育的理性回归:生活世界.教育发展研究(CSSCI收录期刊),2011(10)。

8.广场集体舞蹈对老年自我概念的影响研究.中国老年学杂志(CSSCI收录期刊),2011(19)。

9.学校、家庭、社会三结合,关注农村留守学生心理健康.学术论坛(CSSCI收录期刊),2011(11)。

曹晓君

1.Influences of Levels of Processing, Misleading Intensity and Warnings on Memory Suggestibility. Psychology, 2015(5).

2.Memory Suggestibility under Social Pressure and Inhibitory Control in Preschoolers. Journal of Behavioral and Brain Science, 2015(4).

3.儿童内–外群体偏好的发展及影响因素.心理学进展(CSSCI来源期刊), 2015(4).

4.大学生人际交往特点的社会网络分析.心理学进展(CSSCI来源期刊),2015(1).

5.A New Association Evaluation Stage in Cartoon Apprehension: Evidence from an ERP Study. Journal of Behavioral and Brain Science, 2014(2).

6.脑网络研究述评.心理学进展(CSSCI来源期刊),2013(6).

7.Preschool-age Children’s Suggestibility Under Social Pressure: the Regulatory Role of Inhibitory Control. The 9th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology, 2011.

8.Relationship Between Inhibitory Control and Aggressive Behavior of 3-5 Year-Old Left-home Preschool Children. The 9th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology, 2011.

阳德华

1.对我国弱势群体现象的再认识—以学生学业发展弱势群体为例,中国教育学刊(CSSCI来源期刊),2011(8).

冯海英

1.家庭人文因素对中学生学习策略的影响分析,教育研究与实验(CSSCI来源期刊),2009(7)。

2.教育秩序:教育制度建设的价值追求, 清华大学教育研究(CSSCI来源期刊),2009(5)。

3.彝族地区老年人人格及心理健康与主观幸福感的关系,中国老年学杂志(CSSCI来源期刊),2010(13)。

4.老年人个人偏好与心理健康的关系,中国老年学杂志(CSSCI来源期刊),2011(18)。

5.教育竞争何以可能——一种教育制度哲学的书写,教育理论与实践(CSSCI来源期刊),2011(10)。

6.彝区老年人人格类型与主观幸福感的关系,中国老年学杂志(CSSCI来源期刊),2014(16)。

向磊

1.远程学习者信息素养的提升策略研究.中国电化教育(CSSCI来源期刊),2013(6)。

2.On College CAD Teaching. 2013 Fourth International Conference on Education and Sports Education.April 11-12,Hongkong,ESE2013,Vol.12(2).

3.大学计算机基础学习资源的设计与应用研究.中国电化教育(CSSCI来源期刊), 2012(7)。

4.基于信息技术的中学语文问题教学模式的实验研究.教育研究与实验(CSSCI来源期刊),2010(4)。

邓梦德

1.Flex在远程教学系统开发中的应用研究,现代教育技术(CSSCI来源期刊),2009(9)。

黄冠

1.IDGA:A New Immune Detector Generation Algorithm.《Journal of Computational Information Systems》2014,vol.

2.A content based image retrieval model using feature space dividing.《Applied Mechanics and Materials》2014,vol.

3.国内微视频研究热点的领域构成与拓展趋势分析.中国教育信息化(CSSCI来源期刊),2015(11)。

4.全媒体环境下“国培计划”远程培训平台构建研究.中国教育信息化(CSSCI来源期刊),2014(5)。

5.浅谈国培类专题片的拍摄与制作.中国教育信息化(CSSCI来源期刊),2013(4)。

6.开放大学的发展历程与重心位移.现代远距离教育(CSSCI来源期刊),2013(6)。

7.绩效导向初中教师培训模式的研究.现代远距离教育(CSSCI来源期刊),2010(3)

8.基于知识管理的网络教研平台的开发与应用.现代教育技术(CSSCI来源期刊),2009(s1)。

刘睿

1.可互操作的学习资源库查询接口的研究.教育信息化(CSSCI来源期刊),2006(3).

2.基于CELTS的网络课件资源共享系统的设计与实现.中国教育信息化(CSSCI来源期刊),2009(7).

黄斌

1.川渝电化教育史初探,电化教育研究(CSSCI来源期刊),2013(12)。

2.中国电化教育(教育技术)年表亟待商榷的几个问题,电化教育研究(CSSCI来源期刊),2015(2).

胥碧

1.国内MOOC式平台网络资源建设问题分析,中国教育信息化(CSSCI来源期刊),2015(4)。

2.基于MindPin制作复习课网络型课件,现代教育技术(CSSCI来源期刊),2008(9)。

3.Constructing Network Learning Platform based on the influencing factors of Mobile Learning -A case study on Learning Cell[J],Applied mechanics and Materials,2014年11月(EI会议检索,检索号:20152801020261)

杨海茹

1.《学习科学与技术》精品课程建设探索及SWOT分析—以西华师范大学为例[.现代教育技术(CSSCI来源期刊),2010(5)。

2.网络视频公开课程学习行为眼动实验研究.现代教育技术(CSSCI来源期刊),2014(11)。

二、出版著作

吴吉惠

1.《养老机构老年人幸福感研究》(独著),四川大学出版社,2010年8月出版。

2.《当代中国重大教育改革事件专题研究》(副主编),重庆出版社,2007年8月出版。

李雪平

1.《中小学心理健康教育》(专著),西苑出版社,2000年9月第1版;

2.《中学生心理健康(上册)》,四川人民出版社,2003年8月第1版;

3.《中学生心理健康教育研究--理论与活动设计》(专著),四川人民出版社,2005年8月。

邹霞

1.《现代教育技术基础》(主编),中国水利水电出版社,2009年出版。

李赐平

1.《我国近现代教育立法的探索与实践》(专著),中国社会科学出版社,2013年1月出版。

夏茂林

1.《我国义务教育发展失衡的制度述源及变迁研究》(专著),科学出版社,2015年11月出版。

王小红

1.《高校辅导员工作的理论与实践》(专著),北京大学出版社,2010年9月出版。

康钊

1.《农村中小学教师心理辅导技能提升策略研究》(专著),吉林大学出版社,2012年8月出版。

2.《小学教育学教程学习指要》(副主编),西南师范大学出版社,1997年7月出版。

3.《心理学教程学习指要》(副主编),西南师范大学出版社,1997年7月出版。

阳德华

1.大学生抑郁和焦虑研究(专著),科学出版社,2009年出版。

冯海英

1.《现代心理学新论》(主编),电子科技大学出版社,2007年出版。

向磊

1.《中学问题教学行动策略与实践》(合著).长江出版社. 2008年11月出版。

李勇

1.《干部教育学》(合著),人民教育出版社,2009年8月出版。

2.《现代教育学新论》(合著),电子科技大学出版社,2007年出版。

3.《西南农村教育跨越式发展研究》(合著),西南交通大学出版社,2006年12月出版。

4.《现代教育学》(合著),北京师范大学出版社,2011年9月出版。

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